«Le wiki est notre salle de rédaction. Nous y discutions des différentes tâches journalières à faire par chaque journaliste, à discuter des articles à écrire et à publier » a affirmé Kwami Ahiabenu de l’International Institute for ICT Journalism/GINKS. Ainsi, au Ghana, l’International Institute for ICT Journalism (PenPlusBytes) en partenariat avec le GINKS et d’autres institutions offre, depuis 2006, une formation de trois mois sur la gestion d’une rédaction virtuelle et l’utilisation des outils du Web.2 à des journalistes venant de 53 pays du monde (Asie, Afrique, Europe, Amérique). Pour Kwami Ahiabenu, les journalistes ont besoin d’être formés à l’usage des technologies de l’information et de la communication.
Les cours en ligne sont gratuits mais la disponibilité pour les suivre est très importante car l’apprentissage online, même en étant amusant, nécessite de la disponibilité. L’avantage avec cette formation, c’est que les journalistes participent aux cours en étant dans leur propre locaux ou bureaux. La seule contrainte est d’avoir une connexion Internet afin de faire les « devoirs de classe » et les recherches. Mieux, les outils du web.2 contribuent à tisser des relations entre les étudiants. «Pour connaître les membres de notre classe, nous utilisons le flickr pour publier les images de chaque étudiant » assure Kwami Ahiabenu.
Somme toute, l’apprentissage en ligne permet aux journalistes d’apprendre directement de nouveaux outils en renforçant leurs connaissances sur l’usage de outils du web.

Par Ramata Soré